Студенческий отряд: Научиться работать в команде

Автор: rabotagrad.ru

Что нужно выпускнику вуза, чтобы найти хорошую работу? Сейчас одного диплома об окончании вуза мало. Работодатели считают, что многие специалисты с дипломами не умеют работать в коллективе и планировать свое время. Действительно, экзамены сдаются индивидуально. А уж как студенты «от сессии до сессии живут весело», а потом перед экзаменом не спят ночами, всем известно.

Где в таком случае можно научиться работать в коллективе, организовывать себя и других? Один из вариантов – участие в студенческом отряде. Здесь работают в группе, причем задания выполняют очень ответственные. Каким образом студентов готовят к этому? Как связано участие в таком коллективе с дальнейшим трудоустройством? Об этом – наш разговор с председателем правления молодежной организации «Свердловский областной студенческий отряд» Павлом Богатеевым.

— На занятиях студенты получают в основном теоретические знания, а вот в отряде – практические навыки. Насколько это помогает в поиске работы?

— Когда студенты получают диплом, у них очень часто оказываются завышенные ожидания, они плохо ориентируются на рынке труда. И дело не в том, что образование плохое или сами они плохо учатся. Просто у них в принципе отсутствует опыт работы как таковой. А участие в студенческом отряде – это практическая деятельность. Студент в отряде учится трудиться вообще, начинает понимать, как происходит взаимодействие с работодателем, что такое заработная плата.

— С другой стороны, сейчас многие студенты чуть ли не с первого курса начинают подрабатывать и к окончанию вуза уже вполне реально оценивают свои возможности. В чем тогда отличие отряда?

— Работа в отряде – это уникальный опыт управления. Отряды сейчас полностью вписаны в существующие рыночные условия. Командиры отрядов сами ищут работу, сами заключают договоры и добиваются максимальной заработной платы. Студента этому вряд ли где-то научат, курс менеджмента остается только теорией. А вот когда ты попробуешь распределять ресурсы, управлять людьми, тогда действительно ты более или менее управленец. Высшее образование ведь предполагает, что человек потом будет управлять процессом. Еще один плюс – умение общаться с людьми – с равными, с вышестоящим руководством, с подчиненными. Думаю, это важная составляющая для любой карьеры.

— А часто происходит так, что люди начинают практическую деятельность, например, в строительном или педагогическом отряде, а затем связывают с этим свою дальнейшую карьеру?

— Статистики мы не ведем, но определенные наблюдения есть. Если перечислить людей, занимающих руководящие должности в строительных организациях, то там очень много бывших отрядовцев. Среди нынешнего поколения ребята, побывавшие в отрядах, особенно те, кто был командиром, комиссаром, как правило, в первые три года опережают по темпам карьеры своих сверстников, которые в отрядах не были. Трудно сказать, кого берут на работу охотнее. После строительных отрядов ребята, конечно, чаще идут в производственные отрасли. А девушки из педотрядов нередко потом неожиданно находят себя в коммерческих организациях – на должностях, связанных с управлением персоналом, с развитием корпоративной культуры. Причем востребованы они практически сразу после окончания института и именно на руководящие должности.

— Однако есть мнение, что в студенческие отряды изначально идут наиболее активные ребята. Насколько это соответствует истине?

— К нам приходят абсолютно разные студенты – и активные, и не очень. В любом случае активность и общительность здесь развиваются и усиливаются. Это происходит само собой, когда они участвуют в разных мероприятиях. Например, когда идут так называемые «агитки». На таком мероприятии встречается обычно мужской и женский отряд, устраивается много игр на знакомство. И хотя это просто развлечение, на самом деле новички постепенно запоминают всех участников отряда, знакомятся между собой, включаются в коллектив. А затем они уже сами учатся организовывать такие мероприятия. А ведь в фирме, куда человек потом пойдет работать, будет точно такой же коллектив и точно так же надо будет в него включаться!

— Каким образом происходит «рост» человека в коллективе?

— Приведу пример. Традиционно в отрядах проводились разные спортивные мероприятия – волейбол, хоккей, футбол. Раньше все это происходило на уровне дворовой игры. Не было четких правил, постоянно возникали ссоры. И вот появился парень – Арсений Грехов, который решил навести в этом деле порядок. Ребята полностью сами написали правила, организовали спортгруппу, которая координировала спортивные мероприятия. Теперь у нас мероприятия проходят на уровне настоящих городских турниров – с судейством, с отслеживанием всех нюансов игры. А этот парень, набив шишки на всей этой работе, сейчас стал начальником студенческих отрядов УПИ. И таких примеров много. Впоследствии человек либо начинает работать у нас на профессиональной основе, либо устраивается на очень неплохую должность в другую организацию. Организаторские навыки нужны везде.

— При устройстве на работу ребят спрашивают об их деятельности в отряде?

— Конечно, спрашивают об этом не всегда. Некоторые руководители и не знают, что вообще такое есть. Но с другой стороны, немало руководителей сами еще в советское время прошли эту школу. И приветствуется, когда соискатель в резюме упоминает, что он, скажем, был командиром отряда. Было достаточно много случаев, когда к нам в штаб обращались с просьбой дать человеку рекомендацию. Согласитесь, когда студент идет на свое первое рабочее место – кто его может рекомендовать? А мы знаем этого человека на деле и можем его охарактеризовать.

— Как студентов готовят к работе?

— Хотя практическая деятельность идет в основном летом, отряды существуют круглогодично. Зимой подбирают кандидатов, помогают им адаптироваться, обучают. У нас подготовка очень серьезная. Так, в педотрядах специальное обучение проходят все участники, причем занятия идут в течение всего учебного года. И знаете, сейчас у нас педотряды нарасхват, поступает очень много заявок, в детских лагерях с удовольствием работают с участницами педотрядов. А это значит, что качество подготовки очень хорошее. В строительных отрядах специальное обучение тоже проходят все члены отряда, поэтому такие студенты становятся не просто подсобными рабочими. Они работают на БАЭС, на строительстве развилок кольцовской дороги. И они делают эту ответственную работу качественно.

— Когда студентам доверяют такие объекты, как они оценивают свои возможности? Вот мне доводилось общаться с ребятами из студенческих отрядов – это действительно всегда были веселые, активные студенты. Но все-таки заметно было какое-то тщеславие…

— Тщеславие действительно есть. Но ведь и любая компания стремиться привить своим сотрудникам чувство гордости: я работаю в такой-то компании, и это круто. Мы стараемся, чтобы ребята гордились тем, что они являются членами студенческого отряда в целом. Пусть будет конкуренция между отрядами – как и между обычными предприятиями. Сначала человек гордится принадлежностью к своему отряду, затем он идет работать в компанию и гордится тем, что входит в коллектив. Это гордость уже не только за собственные умения, а за результат работы группы своих коллег.